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Tenemos valores

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Somos educadores

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Compromiso

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Proyectos

Educación integral

Asesoría pedagógica

Aula digital

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El aula digital SM es un entorno de aprendizaje mediado por tecnología, que facilita la comunicación de toda la comunidad educativa y el procesamiento, la gestión y la distribución de los contenidos educativos de una forma más interactiva y con nuevas posibilidades para el aprendizaje. 

 

¿Qué es el aula digital?

El aula digital SM es un entorno de aprendizaje mediado por tecnología, que facilita la comunicación de toda la comunidad educativa y el procesamiento, la gestión y la distribución de los contenidos educativos de una forma más interactiva y con nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje.

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En el aula digital de SM docentes, estudiantes y padres de familia podrán acceder a todos los materiales y recursos que acompañan el proyecto de Conecta.

El aula digital SM brinda la posibilidad de romper las barreras de espacio y de tiempo que existen en las aulas tradicionales y posibilita una interacción abierta a las dinámicas del mundo.

 

Beneficios del Aula digital SM

- Fomenta la interacción entre contenidos, estudiantes y docentes.
- Dinamiza las clases gracias a la posibilidad de utilizar contenido interactivo.
- Amplía las posibilidades de acceso a la información y a la comunicación.
- Incrementa la flexibilidad y adaptabilidad a distintos niveles en el aula.
- Mejora la participación de los alumnos en clase con las herramientas de trabajo colaborativas.
- Facilita el seguimiento y evaluación de los alumnos 

 

¿Qué contiene el aula digital?

El aula digital SM se estructura por unidades de contenido contemplando todos los momentos de la clase, cada unidad de contenido presenta las actividades de planeación, desarrollo (exploración, construcción, aplicación) y cierre

6º de primaria

El aula digital SM presenta contenidos educativos como: libros digitales, lecciones digitales, clases maestras, actividades interactivas y recursos de evaluación todos ellos fundamentados en los ejes de aprendizaje de SM.

El aula digital SM genera espacios de comunicación por medio de herramientas colaborativas como foros, wikis, blogs y tareas donde todos los miembros del grupo pueden interactuar, recurrir para informarse y resolver dudas.

El aula digital SM proporciona herramientas para realizar el seguimiento y evaluación de los estudiantes de forma rápida y segura por medio de las estadísticas que genera la plataforma.

Componentes del aula digital SM

Estudiante

- Libro digital por unidad
- Lección digital por unidad
- Actividades interactivas
- Herramientas comunicativas y colaborativas

Profesor

- Libro digital por unidad
- Lección digital por unidad
- Clases maestras
- Actividades interactivas
- Herramientas comunicativas y colaborativas
- Herramientas de seguimiento y monitoreo
- Herramientas de evaluación

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Información general

Los recursos de Formación y Asesoría pedagógica del proyecto Conecta están dirigidos a las instituciones y docentes usuarios, e incluyen:

-Diplomados y cursos impartidos por las universidades de la Sabana y San Buenaventura.

-Cursos online en Pastoral y tecnología educativa.

-Seminarios y talleres orientados por expertos en temas generales de la educación y específicos para cada área del conocimiento.

Especialización

Título: Especialización en Educación Religiosa Escolar

AP_BIG-6737En el marco del convenio de cooperación académica y financiera entre la Universidad San Buenaventura y la Fundación SM, apoyamos con becas parciales a estudiantes interesados en a través de la modalidad de beca parcial para los estudiantes en desempeñarse como educadores cualificados pedagógicamente, animadores pastorales  idóneos y profesionales con inquietud hacia la investigación.

Además, el programa capacita para que la autoridad eclesiástica competente otorgue el Certificado de Idoneidad, de acuerdo con el Decreto 4500 de diciembre de 2006 que lo acredita como docente cualificado en Educación Religiosa Escolar.

Horario: Sábados de 8:00 a.m.-12:00 m. y de 1:00 p.m.-5:00 p.m.
Modalidad: Presencial
Duración: Dos semestres académicos
Número de créditos: 30


Diferenciales del Programa

Es el único programa de posgrado  en Colombia que atiende directamente las necesidades de los docentes que se dedican a esta área.

Se han liderado proyectos de investigación que impactan directamente el ejercicio de la educación religiosa escolar, con el apoyo de la Federación Internacional de Universidades Católicas FIUC y el Observatorio para la diversidad religiosa y de las culturas de América Latina y del Caribe.

Cuenta con el apoyo del Departamento de educación y cultura de la Conferencia Episcopal de Colombia. Articula los componentes pedagógicos y teológicos necesarios para la fundamentación pertinente de la educación religiosa escolar.

Universidad San Buenaventura

 

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Información general

SM Educación Integral es una solución para el profesor y el alumno, que combina recursos educativos y tecnológicos para la enseñanza y el aprendizaje de una forma contextualizada e interactiva. 

Ejes del proyecto

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La misión institucional que busca contribuir a la formación integral de personas identificadas con un conjunto de valores en los que el respeto a la vida y la justicia se imponen a las creencias individuales, las escuelas filosóficas o las corrientes teóricas.

 Libro impreso

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Los libros de SM favorecen el desarrollo de las competencias generales, específicas y transversales por parte de los estudiantes.

 Libro digital

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Las lecciones digitales son objetos digitales de aprendizaje que sirven para presentar los núcleos temáticos de cada curso e incluyen actividades interactivas que facilitan la apropiación por parte de los estudiantes.

 Aula digital

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El Aula Digital SM es una plataforma para la gestión del aprendizaje que permite a profesores, estudiantes, directivos y padres de familia disponer en todo momento de los materiales educativos del proyecto Conecta.

 Lección digital

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Las lecciones digitales son objetos digitales de aprendizaje que sirven para presentar los núcleos temáticos de cada curso e incluyen actividades interactivas que facilitan la apropiación por parte de los estudiantes.

 Clase maestra

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Las Clases Maestras son orientaciones detalladas para la enseñanza de los temas curriculares del proyecto Conecta.

Las Clases Maestras han sido elaboradas por expertos en didáctica con gran experiencia en el aula, y brindan un amplio repertorio de estrategias que hacen más dinámica y participativa la clase.

 PLEI 2.0

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El PLEI 2.0, planeador y evaluador interactivo, es una novedosa aplicación que Ediciones SM ofrece a los docentes con el fin de facilitarles la elaboración de planes de aula y la creación de pruebas y evaluaciones para los estudiantes.

 Infraestructura

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Conecta se apoya en los fabricantes de tecnología más importantes del mundo. Esto con el fin de asegurar una asesoría, una garantía y un servicio postventa que satisfaga las necesidades de las instituciones y los docentes y permita a los colegios a ubicarse en la vanguardia de los procesos de enseñanza aprendizaje del país.

Nuestros aliados para el desarrollo de los recursos de infraestructura de Conecta son Dell, Microsoft, Epson y Lenovo.

 Guía de referencia

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Ejes del proyecto

     competencias

Formación en Valores

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SM, orienta la formación en valores a la consolidación de la identidad del niño y de la niña tomando conciencia de sus capacidades y de sus limitaciones. La valoración que ellos hacen de sí mismos es el motor del propio comportamiento y aprendizaje.

Inteligencia espiritual

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En un contexto de afecto y compasión, los retos, los esfuerzos, las normas y las exigencias que implica todo aprendizaje adquieren un valor educativo positivo. Un niño o niña que se siente querido aprende, y aprende a querer.

 Competencias ciudadanas

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El aprendizaje de la lengua contribuye de manera decisiva al desarrollo de las competencias ciudadanas entendidas como el conjunto de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, de conocimientos y de disposiciones que, relacionadas entre sí, hacen posible que el ciudadano: Respete y defienda los derechos humanos. Contribuya activamente a la convivencia pacífica. Participe responsable y constructivamente en los procesos democráticos. Valore la propia identidad, la pluralidad y respete las diferencias, tanto en su entorno cercano como en su comunidad, país o a nivel internaciona

 Competencias lectoras

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Se enfoca hacia el desarrollo del amor por el conocimiento, por el gusto de aprender, por la motivación hacia el descubrimiento de nuevos mundos posibles en un marco de la pluralidad, la diversidad y el respeto activo.

Competencias generales y específicas

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Se orienta al desarrollo de estrategias para que el estudiante ponga en uso los conocimientos necesarios en una situación específica y con una clara intención. Es decir, traza una ruta para el desarrollo de las competencias en situaciones específicas.

Libro impreso

librosProyectos pedagógicos integrales y abarcadores, que apuntan a satisfacer las necesidades curriculares de la sociedad colombiana en las áreas básicas de la educación preescolar, primaria y secundaria. Esto incluye diversas colecciones dirigidas a diferentes mercados y segmentos de la población.

Profesor

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Libro del estudiante

Cuaderno de actividades

Guía docente
 

Estudiante

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Libro del estudiante

Cuaderno de actividades

Libro digital

Es una versión digital online y offline del texto impreso para los alumnos y los docentes. En el LIR se encuentran enriquecimientos que sirven para la exposición y énfasis de los temas, y herramientas de diseño y vinculación de recursos para la personalización de las clases.

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Lección digital

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Las lecciones digitales son objetos digitales de aprendizaje que sirven para presentar los núcleos temáticos de cada curso e incluyen actividades interactivas que facilitan la apropiación por parte de los estudiantes.

Las lecciones digitales permiten al docente introducir, reforzar o sintetizar los temas de cada módulo del Aula Digital. El estudiante puede emplearlas para activar los saberes previos sobre el contenido y así disponerse adecuadamente al aprendizaje.

Diplomado

 

Diplomado: Estrategias innovadoras para la educación del siglo XXI: uso de las TIC en el aula

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Certifica: SM – Universidad de la Sábana

Intensidad horaria: 96 horas

Modalidad: Presencial

Ubicación: Bogotá - Carrera 69 N° 80-45 / 5to Piso

Nota: se certifica con el 80% de asistencia y participación.

Objetivo: Formar docentes de la educación media y básica adoptantes de los proyectos SM, en el fortalecimiento de estrategias de enseñanza y aprendizaje; y en el manejo de tecnologías aplicadas al aula.

Clase maestra

claseMaestra

Las Clases Maestras son orientaciones detalladas para la enseñanza de los temas curriculares del proyecto Conecta.

Las Clases Maestras han sido elaboradas por expertos en didáctica con gran experiencia en el aula, y brindan un amplio repertorio de estrategias que hacen más dinámica y participativa la clase.

Mediante las Clases Maestras se organiza la secuenciación del proceso de enseñanza aprendizaje y se ayuda al docente a integrar las TIC en el aula de forma práctica y sencilla, aumentando la participación de los estudiantes al hacer las clases más amenas e interactivas.

PLEI

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El PLEI 2.0, planeador y evaluador interactivo, es una novedosa aplicación que Ediciones SM ofrece a los docentes con el fin de facilitarles la elaboración de planes de aula y la creación de pruebas y evaluaciones para los estudiantes.

El PLEI 2.0 le facilita al docente la planeación escolar pues le permite configurar el calendario según la programación de cada colegio y crear sus horarios personales teniendo en cuenta las materias, cursos y horas en las que las imparte, así como otras actividades académicas.

Con el PLEI 2.0 el profesor puede elaborar su planeación anual de forma amigable e intuitiva y programar sus cursos, estableciendo las horas que les va a dedicar a cada tema.

El PLEI 2.0 ofrece un amplio banco de actividades evaluativas que le permiten al docente generar las pruebas y exámenes de sus estudiantes. El recurso cubre las cuatro áreas básicas en los niveles de primaria y secundaria.

El banco está organizado según los temas, estándares, tipos de preguntas y grados de dificultad de cada ítem. Con estos parámetros, el profesor puede buscar y seleccionar los reactivos que requiere para evidenciar el aprendizaje de sus estudiantes según los indicadores previstos.

El PLEI 2.0 es una herramienta práctica que ahorra tiempo a los docentes y se puede consultar en toda clase de dispositivos.

 

Cursos presenciales

Cursos y talleres presenciales en las siguientes áreas (3 horas c/u)

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Educación 2.0. 

Diagnóstico en competencias lectoras.

Taller Estrategias para el fomento de competencias lectoras. 

Evaluación de los aprendizajes.

AP_EI1_ARCHIVO_SMDiseño de pruebas tipo SABER.

Aproximación al conocimiento científico.

Competencias ciudadanas.

Resolución de problemas.

Producción textual.

 

Soporte de formación para aplicaciones y recursos digitales SM

AU_AD5_DIGITAL_VISIONAula digital. Adiestramiento en la interfaz y los recursos ofrecidos a través de la plataforma de administración de SM.

PLEI 2.0. Uso de la herramienta de planeación y diseño de evaluaciones (versión OFFLINE y ONLINE) de SM.

LIR - Lecciones digitales. Navegación y herramientas del Libro interactivo en RED y Lecciones digitales.

CLASE MAESTRA.  Consulta y uso de la herramienta modelo metodológico para el desarrollo de las sesiones escolares.

Cursos en línea

Cursos Online de Pastoral SM – CIEC

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La Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC) y SM ofrecen la tercera  edición de este curso on-line para contribuir a la mejora de la actividad pastoral en América Latina.

 

 

 

Curso Online en Tecnología educativa para docentes – SM Argentina

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Curso virtual que profundiza sobre las tendencias tecnológicas y culturales contemporáneas,  aborda los desafíos del aprendizaje en la actualidad y ofrece ideas y orientaciones para imaginar  la enseñanza enriquecida a partir de la integración de tecnologías en las prácticas. 

 

 

Aula digital

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El Aula Digital SM es una plataforma para la gestión del aprendizaje que permite a profesores, estudiantes, directivos y padres de familia disponer en todo momento de los materiales educativos del proyecto Conecta.

El Aula Digital SM contiene todos los recursos de Conecta, organizados por módulos de aprendizaje; cada módulo incluye las páginas del libro digital correspondientes, una lección digital, numerosos recursos interactivos y de evaluación, y Clases Maestras.

A través del Aula Digital el docente crea y administra cursos, genera recursos de evaluación y multiplica los espacios para el aprendizaje colaborativo de los estudiantes mediante la creación de chats, foros y otras herramientas de comunicación.

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Información de contacto

  • area_lenguajeEdiciones SM Colombia

    Tel: (57) (1) 595 33 44
    FAX: (57) (1) 595 33 40
    servicioalclientecol@grupo-sm.com

  • area_mateEdiciones SM Colombia

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  • area_cienciasEdiciones SM Colombia

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Infraestructura

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Conecta se apoya en los fabricantes de tecnología más importantes del mundo. Esto con el fin de asegurar una asesoría, una garantía y un servicio postventa que satisfaga las necesidades de las instituciones y los docentes y permita a los colegios a ubicarse en la vanguardia de los procesos de enseñanza aprendizaje del país.

Nuestros aliados para el desarrollo de los recursos de infraestructura de Conecta son Dell, Microsoft, Epson y Lenovo.

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Información general

Proyectos pedagógicos integrales y abarcadores, que apuntan a satisfacer las necesidades curriculares de la sociedad colombiana en las áreas básicas de la educación preescolar, primaria y secundaria. Esto incluye diversas colecciones dirigidas a diferentes mercados y segmentos de la población.

Catálogo

INFORMACIÓN GENERAL

Ediciones SM Colombia
Teléfono: (57) (1) 595 33 44 - FAX: (57) (1) 595 33 40
servicioalclientecol@grupo-sm.com  webmastercol@grupo-sm.com
Carrera 85K No. 46 A – 66 – Oficina 502 Complejo Logístico San Cayetano

SOBRE SM COLOMBIA

En Colombia el Grupo SM desarrolla un proyecto comparativo semejante en su filosofía, objetivos y proyecciones a las del grupo en cualquiera de los países en los que hace presencia, con los ajustes y adaptaciones correspondientes a la realidad y condiciones socioculturales propias de nuestro país.

Escuela católica

Evangelización

1. Hecho Religioso.
-          El hecho religioso, una experiencia humana.
-          El proyecto de Dios y el Proyecto de Jesús
           Un proyecto de Dios El Proyecto de Jesús La Pedagogía de Jesús ¿Qué es evangelizar?

2. Cambio de época: postmodernidad Una mirada a nuestra realidad.
-          Concepto de joven. Púberes, adolescentes y jóvenes. Modelos de juventud.
-          Modernidad y postmodernidad. Cambio de valores en la juventud.
-          Acercamiento pastoral a las Culturas juveniles.
-          La Cultura Juvenil y sus desafíos pastorales.
-          Tribus Urbanas. Recorrido Histórico.
-          Acompañar a los jóvenes en la vida diaria.

3.  La Escuela Católica: Proyecto educativo, proyecto evangelizador.
-          Educación y  Escuela Católica.
-          Escuela católica, escuela en pastoral.
-          Plan Global de Pastoral Educativa. Programas pastorales en la Escuela Católica.
-          Actores de la Escuela Católica.
-          Misión profética de la Escuela Católica en el siglo XXI.
-          Evangelización y proyecto educativo católico.
-          La Escuela Católica ante el pluralismo religioso-cultural

 

Pedagogía propia de la escuela católica

1.      Principios básicos de la pedagogía de la Escuela Católica
-          Presencia de Dios en la Escuela Católica: antropología cristiana.
-          Jóvenes, prioridad y centro de la Escuela Católica.
-          El estilo de dirección en la Escuela Católica.
-          Identidad y misión del  educador católico.
-          El educador católico, mediador entre la cultura y la persona.
-          Una educación centrada en la persona:
           El estudiante como punto de partida y llegada de un proyecto de calidad.
-          El aprendizaje cooperativo: clave para una escuela inclusiva.
-          Evangelización del Currículo: evangelizar desde las áreas académicas.

2.      Dinámica y animación educativa

-          La animación educativa: compromiso en un proyecto educativo.
-          El ambiente educativo y la organización de la escuela católica.
-          La formación permanente de los actores en la Escuela Católica.